90后医学生的思想动态调查与思考

    |     2013年9月11日   |   医学动态   |     1 条评论   |    2970

随着我国高等教育的不断发展,教育理念的逐步提高,大学生的思想动态越来越受到人们的关注,本文以医类院校9O后在校生为调查对象,通过问卷调查的方式了解和掌握学生的思想状况。调查内容包括思想观念、价值取向、学习意识、心理压力、就业前景等五个方面。本次调查共发出问卷3187份,收回问卷3128份,其中有效问卷3119份,无效问卷9份。调查的分布情况是:校学生干部、团干部126人,占总人数的4%;校社团人员123人,占总人数的4%:院系学生干部、团干部154人,占总人数的5%;班级团干部934人,占总人数的30%:其他188人,占总人数的6%,普通学生1594,占总人数的51%。调查涵盖了每个层面的学生,其中党员10%,预备党员3%,积极分子37%,团员48%,群众2%,调查涵盖面广,覆盖层次大,现将问卷的统计结果进行分析:调查问卷学生作答认真,基本可以代表我校90后学生的思想动态,其中主要集中表现为以下几点:

1 学生价值观积极向上

从这次调查中可以得出,我校90后大学生的价值取向进步、积极、向上。主流价值观主要体现在三个方面:人格的高尚,对社会的贡献,以及今后个人的成就。其中超过一半的学生对自己未来表示乐观,有信心去争取未来的幸福生活:有三分之一的学生具有远大的理想抱负,有为祖国和人民做出巨大贡献的伟大思想;有一半以上的学生希望以大学为基石,努力学习考取研究生,更好的深造,同时增加自己社会经验和为人处事等交际能力。

2学生政治思想健康、单纯

调查显示绝大多数学生受过我校的“两课”教育,认为有必要开展此类课程的占54%:学生希望学校的“两课”内容更加新颖,对国内外时事政治表示关心的,占到了调查人数的77%:认为课程生动有趣,希望教学方式有一定的变化,与实际联系密切的同学所占比例只占了调查人数的32%:我校学生对入党问题的积极性很高,占调查人数的88%,而且入党动机端正,理想是更好的为人民服务为宗旨的占调查人数的68%。

3 学生道德意识正确端正

在调查中学生的道德意识集中表现在学生的在校活动中,绝大多数学生认为考试作弊是最不道德的,并且表示坚决杜绝此现象发生在自己的身上,占调查人数的78%:认为发生舞弊现象应给与严惩的占到调查学生中的一半以上。还有一些学生认为在公共场所的不雅行为属于不道德的行为,占到了调查人数的65%,不雅现象集中表现在公共场所大声喧哗、异性亲密接触、教室占座等现象。

4学生安全意识较强

在调查中学生对自身的安全防范意识较强,能够为自身和他人的人身安全着想,对校园打架事件的关切程度最高,占调查人数的78%:希望学校加强安全管理和对打架同学进行严厉惩罚的占到45%:一半以上的学生对以各种形式夜不归宿现象表示反对,占到调查人数的56%。

5学生学习目的明确

在调查中显示,我校学生的学习动机明确,而且积极向上,大部分学生毕业后有回报社会,回报母校的想法,能够拥有积极工作的思想态度,并对未来工作的状况表示不担忧,有信心面对未来工作中困难,这样的同学占到调查人数的66%:学生的学习目的明确,对于学习、工作和生活的关系能够分清主次,个人学习能力、专业知识掌握、工作能力的体现、交际能力的体现,分别占到调查学生的32%,29%,17%,19%。

6学生消费观念整体向上

在调查中发现我校学生的消费来源比较统一,60%的学生月消费金额在50一800元之间,6l%的学生生活费来源于父母。生活费的分配方式也是大同小异,大部分消费在饮食上,占到月生活费的62%,其余消费为交通,生活用品,学校用品,娱乐,其他,分别占了月生活费的10%,10%,8%和5%。在调查中发现大部分学生存在节约思想,尽量剩下生活费为家里减轻负担,占调查学生的65%。

7学生在就业前景方面的认识

虽然医学院校就业范围比较狭窄,形式比较单一,但是调查发现,大部分学生对于自己今后就业前景比较看好,这其中有不少同学将考研升学作为分流就业的一种方式。由于学生对就业认识比较浅薄,相关就业知识匮乏,认为应该开展就业指导和考研指导课程的同学比例较大,占调查人数的85%,认为能够从事本专业的学生占调查人数的67%,认为能够从事与本专业相关的工作的学生占调查人数的18%。

此次调查中能够显示出90后医学生在思想、学习、工作、生活上的积极,健康。但是调查中不难发现90后医学生思想中同样存在一定的问题:

①部分学生思想觉悟不高。在调查总发现,我校部分学生思想觉悟性较低,主要表现为入党动机不纯,入党积极性不高,对党的认识有错误,以及有抵触加入共产党的思想的表现。分别占调查人数的3%,4%,2%和1%。

②部分学生思想功利化严重。在调查中发现,我部分学生思想受到现在社会上的拜金主义等不良风气所影Ⅱ向,在一些学生的思想中产生了一些不利学生思想发展的意识。不良的价值观主要体现在部分学生把生活十分舒服、安逸,金钱是否足够多,权利是否足够大,社会地位是否足够高作为判断生活是否有价值的标准。分别占调查人数的14%,9%,7%和10%。甚至有5%的学生把“大利大干,小利小干,无利不干”圆做为自己做事的标准。

③部分学生心理问题较为严重。在调查中发现我校部分学生心理问题较为突出,存在方式也是多种多样,包括心情郁闷却无处发泄(自身原因和外部原因1占到调查人数的41%,与人交流困难占调查人数的8%,担心以后的工作生活问题和害怕就业的占调查人数的10%。为了更好好的做好的把握我校90后学生思想,结合我校办学理念,更好的帮着学生思想方面健康发展,特提出几点建议和思考:

①把握学生思想动态,坚强学生思想教育。学生的思想教育在高校学生教育中越来越重要,这就要求教育工作者首先要掌握学生的思想的动态,才能开展有的放矢的,有针对性的思想教育工作。

②创建良好的学习、生活氛围。首先,要创建一个积极、乐观、向上的学习环境,学校要致力于打造一个校风淳朴,学风优良的校园软环境。其次,要创建一个绿色,文明、美丽的校园环境,学校要致力打造一个环境优美,设施齐全的校园硬环境。良好的校园环境,优良的教学设备等将促进我校学生身体的健康。

③确保学生就业教育工作顺利开展。当前社会环境复杂,就业压力较大,学生自我能力有限,对自我能力和社会形势把握能力欠缺,这就需要教育工作者给予正确的指导和引导。帮助学生正确客观的评价和定位自己,合理分析现有社会就业形势,确定就业方向,规划人生计划,帮助学生树立正确人生观、价值观。教育学生踏实、勤奋、努力工作。正确看待成功和失败,学会积累经验为实现自我价值而奋斗。

本次调查体现出当代90后大学生思想主流是积极的、乐观的、理性的、向上的,大部分学生可以看清形势,能够树立正确的人生观、价值观。但是我们不能盲目乐观,其中还是存在一些问题,为了更好的做好学生思想政治教育工作,作为教育工作者还需继续摸索,探究出新方式、新方法、新思路以便更好的帮助学生更为健康的发展。

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