医学动态

　　作为社会认知理论核心构想的自我效能指的是人们自信具有为实现特定目标而组织和实施一系列行动的能力（Bandura，1997）。自我效能是学生学业表现、面对困难时持之以恒的强预测因素。较早的学习成绩与...

　　今年4月份，一名应届毕业生找到笔者，要求办理违约手续，他是川北医学院五官专业的毕业生，在去年冬季的双选会上成功签约了一市级综合性三级医疗单位，现已向单位提出了解约申请并得到了同意，他表示自己不会再...

　　临床突发事件是指在临床诊疗过程中突然发生的，造成或者可能造成在医院的医护人员健康损害及人身安全的群体性不明原因疾病、职业中毒等以及严重影响医院安全的暴力事件。有研究报道，近年来，临床突发事件涉及的...

　　一 英语学习策略文献综述  　　从20世纪70年代以来，语言学习策略是二语习得研究最活跃的领域之一，很多研究揭示了成功的二语学习者更多地使用学习策略，相反，不成功的二语学习者在二语习得过...

　　诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科，是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。是医学生从基础医学向临床医学各学科过渡的重要必修课。该课程实践性、技术性强，学习时要求老师...

背景：医院里有这么一条约定俗成的潜规则——别轻易换班，因为换班必黑。医院里也有那么一群被称为“黑人”的大夫，因为他们的班上真的很忙。同事怕他们，护士怕他们，每每他的班上不经历大风大浪实在稀奇。肖大夫就...

　　医疗工作者服务对象是人，其服务质量水平不断受到更高的要求。医护人员不仅要具备扎实的医学技术知识，同时也需要具有良好的情绪智力，以便能进行有效的医患沟通，并积极维护和保障自我及患者的身心健康。医学生...

　　近年来，南京中医药大学密切围绕医学人才培养任务，坚持以人为本的工作理念，不断开拓创新，构建了一套涵盖各个层面、以系统性和交互性为特点、比较成熟的医学生综合素质培养体系，即“贯彻一种理念...

   “从2015年招生起，7年制临床医学教育将调整为”5+3“一体化临床医学人才培养模式，学生在完成5年相关课程学习并考核合格后，可免试进入临床医学硕士专业学位研究生阶段，明年起不再招收7年制临床医...